覃晚君：做学生的良师益友

　　做学生的良师益友

　　——记自治区优秀教师覃晚君

　　“哪位同学来读一遍课文的第一自然段？请举手。”覃晚君的话音刚落，台下的学生就齐刷刷地举起小手来，课堂气氛十分融洽，这是记者12月6日走进桂平市厚禄乡中心小学看到的一幕。

　　覃晚君是桂平市厚禄乡中心小学语文学科辅导员。从事教育工作21年来，她兢兢业业、无私付出，将青春奉献给基层教育一线。今年8月，覃晚君获评为自治区优秀教师。

　　覃晚君所上的课，课堂气氛总是非常活跃。问起经验，她说，“要做学生的良师益友，鼓励他们互相进步。”在教学方面，她爱用鼓励式教学，既能激发学生学习的兴趣，又能拉近师生距离。“树叶在秋风里翩翩起舞,‘翩翩起舞’这个词使用了拟人的修辞手法，非常棒，大家要向小张同学学习。”“今天表扬一下小李同学，作业本上的字比昨天进步了。”……除了鼓励式教学，覃晚君还因材施教，经常与学生交流谈心，了解学生的兴趣爱好，根据学生的不同需求展开分层教学，让学生能够充分发挥自身的优势，不断地进步，一个学期下来，班上学生的测评总能取得不错的成绩。

　　在班级管理中，覃晚君像朋友一样引导学生共同管理班级。她通过召开主题班团队会、讨论会、座谈会等与学生探索班级管理方法，和学生共同制定班级规章制度，让学生适当地参与班级管理，培养学生的自律能力。由于表现突出，覃晚君多次荣获桂平市人民政府及贵港市教育局授予的“优秀班主任”称号。

　　多年来，覃晚君一直担任着小学语文、艺术等学科的教育教学工作。尽管已有二十多年的教育经验，但她仍然十分注重探索小学教学理论，创新教学方法。一有空，覃晚君就上网查阅文献，组织其他老师一起开展教研活动，互相交流教学经验，探讨农村小学新课改的有效途径，并改进学校教研活动，找出教学中出现的一些问题并不断研究，共同提升教学水平。“育人，不仅要培育好学生，还要培养好教育行业的新人。”覃晚君说。她多次在学校开设公开课、示范课，把自己的工作经验传授给年轻教师，引领和培养年轻人，还把自己教学及工作管理的方法撰写成论文发表在《基础教育论坛》和《学习与科普》等刊物上，加强交流学习，共同进步。（记者 黄柱玲）

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