青海：构建学校、家庭、社会“三位一体”法治“大教育”格局

　　今年以来，青海省司法厅采取有力举措，高位推动“法律进校园”“全省青少年普法宣传专项行动”等青少年法治宣传教育活动，构建起学校、家庭、社会“三位一体”法治“大教育”格局，全面提高青少年道德、法治素养，营造了青少年尊法、学法、守法、用法的良好氛围。这是记者12月2日从省司法厅了解到的消息。

　　据了解，省司法厅联合省委宣传部、省委政法委等12个部门印发的《青海省青少年普法宣传专项行动方案》，集聚“公检法司教群”普法力量，量身定制个性化的“普法菜单”，同时督促各级各相关部门落实“法律进校园”主体责任，会同教育部门成立相应组织领导机构、建立联席会议制度，把法治宣传纳入国民教育体系和中小学教师“国培”计划。立足不同年龄段的青少年身心特点和认知规律，通过法律大讲堂、法治动漫、以案释法等，着重宣传宪法、民法典、未成年人保护法、义务教育法等法律法规，培养和增强青少年法治观念和法律意识。全面推行“一校一法治副校长”工作，采取“法治副校长+法治辅导员+专家学者”模式，以法治团队力量全面提升青少年法治宣传教育质效。全省各类学校共选聘法治副校长1203名、法治辅导员1925名，实现配备全覆盖。

　　省司法厅在普法过程中注重突出社会公益力量，依托省内大中专院校组建350人的大学生普法志愿者队伍，深入西宁市69所中小学校，采取集中授课、主题活动等多种形式开展学校师生普法专题辅导，开展“开学第一课”“放假后一课”等法治宣传活动。省司法厅及各普法成员单位还通过打造“法治+”多元要素青少年法治宣传教育基地，组织开展丰富多彩的法治主题实践活动，充分利用宿舍楼、图书馆等公共区域，设置法治宣传牌和反映校园特色的法治文化作品等，营造浓厚的校园法治文化氛围；成立全省未成年法律援助服务团队，以12348热线平台为支撑，通过公众号、服务热线等为广大未成年人提供24小时在线的法律服务；通过建立家长委员会并召开家长会，开展家长开放日、小手拉大手等活动，广泛宣传普及《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，加强家庭和学校之间的密切联系，更好构建起了学校、家庭、社会“三结合”法治育人网络。

原文链接：http://www.qinghai.gov.cn/zwgk/system/2024/12/04/030059740.shtml
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